美国的大选和中国的村选 - 外附校友联谊会

俩月前刚参加了一把“村”选。之前收到了宣传单，上面简要地介绍了一把咱这片儿“村”（几个村的联盟）里的候选人和他们参选的理念。给”村“画上引号是因为，这次选举每人可以投三票：村长、村委会和片儿（相当于中国的县吧，但小得多）议会议员。出于投票的技巧，把票都投给了自己村的人，虽然知道候选人中有人的理念是在说大话，超出了其权力功能范围，甚至还有候选人是跟咱有摩擦的邻居，但还是以推举自村人为首要，尽量用自己的票让自村人能当选，以便使自村能得到最大的利益。过后，我对自己投票行为都感到纳闷：人为村的利益，居然能把自己的”私仇“置之度外，把票投给自己在村里的”对头“，这是咋地？想来想去，给自己的一个说法是：理性吧。

人脑其实也是社会的产物。当人一出生，甚至还在娘胎里时（大致从23周起），社会就开始往人脑里灌输信息。人脑的功能不仅是用来存储信息，也要加工信息，使信息连接。随着脑的发育，人脑里的信息连接就会慢慢地模式化下来，人的思维和行为便受模式的支配。惠杰兄在一个帖子里寓意的多个“亲自”，说得非常好、非常对！这些“亲自”就是让Input不断地进来，让脑开动起来，把新、旧信息进行重新加工、连接、组合，那么人脑就会活分起来，避免思维和行为的僵硬模式化。所谓的“学习能力”，也可以说是不断改变、更新、更正脑思维模式的能力。具有这样能力的人，才能有创意。美国的整体教育之所以成功，不仅在于造就出了奥巴马，同时也在于造就出在美国生活的人普遍具有高度的“学习能力”！这是让我感到最了不得的、特佩服的，同时让我意识到美国巨大的软体实力是不可估量的。